Currículo Rodrigo Cucoroccio

Rodrigo de Souza Cucorocio Nascido em São Paulo – SP, é bailarino, professor e coreógrafo com início em 2011 nos estudos de jazz, ballet clássico e dança contemporânea. Como coreógrafo, seus trabalhos foram indicados e premiados nos principais festivais do país. Em 2021, foi convidado para coreografar parte do espetáculo “O Começo Depois do Fim”, dirigido por Gabriel Braga e contemplado pelo Proac. Em 2022, recebeu o Prêmio Desterro de Melhor Composição Coreográfica de Dança Contemporânea pela obra “A Última Colheita”. Em 2023, foi premiado como Melhor Coreógrafo no Hip Hop District, um dos maiores eventos de Hip Hop da América Latina. Em 2024, sua coreografia “Lado B” foi eleita Melhor Obra de Dança Contemporânea no Fidifest em Santos. No mesmo ano, atuou como Dance Captain e assistente de coreografia no show de Réveillon do Rio de Janeiro, coreografado por Mari Barros.

Como bailarino, integrou as companhias Quadrela Cia de Dança (2013), Divinadança (2015), Raça Cia de Dança (2016–2019), Intuição Cia de Dança (2024-2025), Cia Experimental Raça (2023-2025), atualmente atua como bailarino no Divinadança com direção de Andrea Pivatto. Foi intérprete colaborador do Project H[u]mans entre 2019 e 2021 e ganhou o prêmio de Melhor Bailarino no Hip Hop District 2022. Em 2024, participou do elenco do programa “The Masked Singer, Edição Natal”, coreografado por Gabriel Malo. Em 2024 foi diretor artístico do Grupo Cia das Artes.

Atualmente, Rodrigo é professor e coreógrafo de Dança Contemporânea na Ecco Centro de Artes, Raça Centro de Artes e Escola de Ballet Adriana Assaf onde compartilha sua experiência e formação com novos bailarinos

Sobre o curso:

Curso de dança contemporânea voltado à pesquisa de movimento, consciência corporal, uso do peso, chão, fluxo, respiração, dinâmica e presença. A proposta estimula um corpo mais disponível, expressivo e sensível, conectando técnica, criação e interpretação.

Vestimenta adequada:

Roupa confortável e ajustada que permita movimentos amplos, trabalho de chão e mudanças de dinâmica. A prática pode ser feita descalço, de meia ou de sapatilha, conforme necessidade do aluno e orientação do professor. Cabelos presos e garrafa de água.